Дала себе зарок еще осенью больше роз не покупать, ибо на балконе и так уже не развернуться. Но с месяц назад не выдержала - очень необычный оттенок был у цветущей розочки в магазине. И кустик маленький - "найду, куда приткнуть." Принесла домой, налюбовалась, а потом новые бутоны пошли - самого обычного розового цвета. Даже подозревать начала, что ее чем-то специальным подкармливали перед продажей. В марте потеплело, и у следующих бутонов в серединке появились намеки на обещанный оттенок. А вчера прихожу с работы - раскрылись мои красавцы!
Наше русское чтение, как тот суслик, в ЖЖ невидим, но вообще-то существует. С переходом в среднюю школу нагрузка у Анюты значительно увеличилась, причем за счет предметов, которые раньше шли вроде бы фоном и особенного внимания не требовали – история и география. Хитрость в том, что эти предметы в Японии - письменные. Т.е. от ученика требуется не просто прочитать дома параграф и что-то наплести у доски, если тебя вдруг вызовут (как в дни нашей славной юности), а быть готовым перечислить письменно – с правильными жуткими иероглифами со старыми чтениями – имена правителей, титулы наместников и губернаторов, смуты или вечные терки с мелкими княжествами на территории нынешней Кореи. Все это (ну и другие предметы тоже, естественно) оставляет ОЧЕНЬ мало времени на занятия другим языком. Но пионеры не сдаются.
