Ничего не успеваю

Нет, зря я на своего ребенка клевещу.  С местоимениями, конечно, плохо, но существительные она-таки склоняет. Да и говорит, в целом, как оказалось, ничуть не хуже своих ровесников, проводящих время дома с русскими мамами. 
Читает, пусть и по слогам, - до школы у нас пока есть время.
Нет, не зря я приглашала родителей - пусть характерами они и не сошлись (а на наших квадратных метрах это не мудрено), но  в плане развития языка это ей дало очень много.

Интересно, его где-нибудь в Японии продают?!

На Ямахе было задано прослушать песню и на слух записать ее по нотам. Слушали много раз - я не слышу вообще ничего! Не различаю даже понижения - повышения. Ну да я привыкла и особенно не переживаю по этому поводу. Так что Анюта слушала, а я записывала под ее диктовку. Так вот, из четырех тактов она один ведь угадала - самый простой, правда. Как она это делает?