Неприятно, что собственный ребенок оказывается возмутителем спокойствия: шлепала бубном по голове старательного розового зайчика Рихо-тян, обнимала Нао-тян, что-то шептала, отвлекая Итино-тян. Рихо-тян сначала честно пела, увертываясь от бубна, потом отодвинулась назад, сминая ряды и вовлекла в беспорядок стоявших сзади мальчишек. Львы зарычали:"Ямете!" Но Анюта и заведенная ею Итино-тян не успокоились, так что пришлось вступить сенсеям. Надо было Анюту волком или львом сделать - все же польза от ее энергии была. Зато во втором отделении, под конец была так довольна собой, что начала целовать Юки-куна. А старшие группы, помимо трогательной самодельной пьески читали наизусть вот что: дзюгему-дзюгему, порядок 12 звериных знаков восточного календаря, состав "нанакуса" - 7 трав, которые кладут в кашу, старые названия месяцев. Остальное в шуме и суматохе я просто не разобрала. Еще "трех поросят", показывая их на пальцах - интересно очень, вот как надо запоминать песенки и рассказы.
